À propos de Manahel
Association éducative, culturelle et sociale vise à promouvoir les liens cultures et sociaux. En organisant des activités et des ateliers créatifs, culturelle et sociale. En soutenant l'enseignement de la langue arabe, notamment pour les enfants, et l'apprentissage du français pour les nouveaux arrivants en France, afin de faciliter leur intégration dans la société française. Manahel a pour mission d’enseigner la langue arabe, mais nous visons également à renforcer les liens entre les enfants et la culture arabe. À travers cette mission, l’école arabe aide ses élèves à atteindre les objectifs suivants :
Objectifs linguistiques
Fournir aux étudiants des connaissances de base en arabe pour la lecture, l’écriture et l’expression orale et écrite, afin qu’ils puissent lire une nouvelle, comprendre un sujet et écrire un sujet expressif.
Objectifs éducatifs
Donner aux étudiants une bonne moralité et un esprit de responsabilité afin que l’élève devienne un membre utile de sa famille et de la société.
Objectifs culturels
Comme la langue représente les traits de la culture, et qu’elle est porteuse de culture, l’apprentissage de cette langue serait incomplet si nous ne connaissions pas la culture véhiculée par cette langue.
Pour cela, nous organiserons diverses activités et sorties culturelles pour les enfants et leur famille : des ateliers, des expositions, des activités musicales, des conférences, des films, etc. Par cela nous visons à renforcer les relations des élèves avec la culture arabe, mais aussi avec les cultures qu’ils côtoient en France.
Affiches & Flyers
Site Web et Application
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Vidéos & annonces
Domaines d'expériences
Développement web - Conception et graphisme, Illustration, Publicité TV et Numérique – Photographie - Mise en page des livres - réalisation cours métrage - Montage, campagne de lancement - Direction artistique et la direction exécutive - Développement et recherche en technologie et informatique - développement de site web, - Stratégie et marketing, Enseignement - Innovation - Cours en traitement naturel du langage, ou « Natural Language Processing » (NLP) domaine Innovation.
Développeur web, UX & UI
Développeur Web Front-end
WordPress
SEO et référencement 3 langue
Google AdWords
Google analytics
HTML – HTML 5
CSS, CSS3
Adobe Dreamweaver
Adobe Fireworks
P5 java script
Processing Java work frame
Adobe Photoshop
Adobe Illustrator
Adobe In Design
Adobe Premier
Adobe After effect
Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint, Outlook, Publisher.
2014. Programme intensif de formation Erasmus sur la Littérature Digitale Européenne - Faculté de philologie, Université Complutense de Madrid.
2014. Bac+5 : Master2 culture et communication, recherche et professionnelle, Mention Création, innovation, information numériques, spécialité: Enjeux et technologies. Enseignement supérieur de l’Université de Paris 8.
2012. Formation de développement et gestion Web CSS3 et HTML5, Atelier Dreamweaver et Fireworks, Formation de Gestion Web et HTML - SBS Trainer Provider.
2012. Atelier d’innovation (NLP). A l’Université American de Bierut - Unlimited Horizons.
2009. Cycle d'ateliers de montage (Adobe Première). Masters Education Dep.
2002. Diplôme bac+4 en Communication Visuelle, de la faculté des Beaux-arts de Damas, Syrie. Programme d'études reconnu au niveau international et en France.
FORMATION
Plus de 20 ans d’expériences dans la domaine d’art visuel et numérique.
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
2021 - Jusqu'à présent. responsable de solutions digital - web développeur de projet La rue
2020 - Jusqu'à présent. responsable de solutions digital - web développeur de festival Syrian n'est fait
2018 - Jusqu'à présent. Secrétaire générale de l’association éducative, culturelle et social MANAHEL.
2018 - Jusqu'à présent. Freelancer , CHAMS ADV.
2014. Stage de 4 mois en sur l’usage et l’application et le développement des rendus non-photo réaliste dans la simulation du projet (permis piéton), conception et réalisation. CITU Paragraphe/l’université de Paris 8 - Cent quatre Paris - France et Terra Dynamica.
2011-2013. Conceptrice et illustratrice de livres éducatifs et interactifs, et jeux, pour le ministère syrien de l'éducation. SPE Publisher - Syrie.
2011-2012. Enseignante en Art Vidéo à l'université Arabe Internationale.
2007-2011. Directrice de création d’identité visuelle pour la Chaine TV et les annonces pub.
Media Group co. - Space Toon production - Space Power – Syrie - Dubaï.
2003-2005. Directrice de création et réalisatrice de spots publicitaires TV. Graph for advertising - Syrie.
2002-2003. Directeur exécutif pour le département de la publicité. Hamsho group - Syrie.
2000-2001. Assistant créative - Freelancer. Space Toon TV - Syrie.
1998-2002. Assistant créative. Graph for Advertising
PUBLICATIONS SCIENTIFIQUE
2014. Réalisation du technique et d'application du rendu non-photoréaliste dans la simulation VR du projet (permis piéton)
Une approche sémiotique, pédagogique et artistique et ludique.
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Schéma
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Étude et analyse
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Application: rendu non-photoréaliste pour les données dynamiques 3D avec Adobe After Effect.
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Rendu données des filtres expérimenter en XML, applicables sur la plateforme terra dynamica en temps réel, soit avec les enregistrements d’un parcours moyennant des visualisations intensives.
CITU Paragraphe - Cent quatre Paris - France et Terra Dynamica.
2009. Réalisation d'un film documentaire « 2008 Damas capitale de la culture arabe » - Syrie.
2002. Réalisation du court métrage « A l'intérieur d'un bassin d'eau »
2009 Palmarès : seconde place du groupe Avancé au concours d’art vidéo/ Flickr nouveaux médias.
Mention spéciale du film (à l’intérieur d’un bassin d’eau) à l'édition de la Capablio ISFF / Capalbio cinéma international - Festival du court métrage 16. Rome, Italie
Publication et participation en tant qu’auteur: "Artistic visualization perspective for the (Pedestrian Permit) project In VRT application for autonomous city (Paris)"
COMPUTER ART & DESIGN FOR ALL PROCEEDINGS OF THE 4TH COMPUTER & ART CONGRESS,
(1-3 Septembre 2014)
School of Fine Arts/ UFRJ, Rio de Janeiro, Brazil). Graduate Program of Visual Arts/PPGAV, School of Fine Arts/EBA Federal University of Rio de Janeiro/UFRJ, au CAC.4 Computer Art Congress and Hiperorgânicos.
REALISATIONS
Publication et recherche
Recherche sur l'application pédagogique et artistique de la technologie VR - Terra Dynamica.
L'usage et l’application du rendu non-photoréaliste dans la simulation du permis piéton.
September 25, 2014
Le projet du «permis piéton» est un parcours et une expérience construite en plusieurs étapes et couches visuelles, à la manière d’un jeu éducatif, en transférant des informations à l’enfant qui vivra l’expérience en temps réel. Cela représente un usage et une application pédagogique et artistique de la technologie de la réalité virtuelle dans la plateforme Terra Dynamica, où l’on a appliqué la méthode non-photoréaliste pour produire un rendu expérimental de la ville, des piétons et des véhicules.
Computer Art & Design for All
PROCEEDINGS OF THE 4TH COMPUTER ART CONGRESS 1-‐3 September 2014 – School of Fine Arts/ UFRJ, Rio de Janeiro, Brazil
August 31, 2014
Publication et participation en tant qu’auteur de ma recherche "Artistic visualization perspective for the (Pedestrian Permit) project In VRT application for autonomous city (Paris)" dans COMPUTER ART & DESIGN FOR ALL PROCEEDINGS OF THE 4TH COMPUTER & ART CONGRESS, (1-3 September 2014- School of Fine Arts/ UFRJ, Rio de Janeiro, Brazil). Graduate Program of Visual Arts/PPGAV, School of Fine Arts/EBA Federal University of Rio de Janeiro/UFRJ, au CAC.4 Computer Art Congress and Hiperorgânicos.
Art numerique (Lucy in the sky)
European Digital Literature - Erasmus intensive program - MADRID.
June 23, 2014
Imaginez-vous un poème basé sur une interaction homme-machine pour construire une narration.
Au départ il nous semblait que le mot « sky » était doté d’un potentiel d’idées relevant de l’imaginaire et de la poésie. De plus, très rapidement, la chanson des Beatles (Lucy in the sky) nous est venue à l’esprit avec sa structure de récit. Les premiers mots de la chanson sont comme des portes ouvertes dont la seule limite est l’imaginaire du spectacteur.
Réalisation d'un court métrage
In a Water Basin (A l'intérieur d'un bassin d'eau)
June 23, 2009
Réalisation du court métrage « A l'intérieur d'un bassin d'eau »
11 min
Conceptuel; artistique; animation; fantaisie.
Palmarès : Seconde place du groupe Avancé au concours d’art vidéo/ Flickr
nouveaux médias.
LES PAYS J'AI SÉJOURNÉ, TRAVAILLEE, ÉTUDIÉ ET VISITEE
La Syrie, le Liban, la Jordanie, la Turquie, la France, l’Allemagne, l’Espagne.
LANGUES
Français: Capacité professionnelle complète
Anglais: Capacité professionnelle complète
Arabe: natif